@techreport{BloecherGawlik2020,
  type      = {Working Paper},
  author    = {Annette Bl{\"o}cher and Lukas Gawlik},
  title     = {Entrepreneurship-Kultur an Hochschulen – Empirische Untersuchung am Beispiel der TH K{\"o}ln},
  url       = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hbz:832-cos4-8732},
  pages     = {49},
  year      = {2020},
  abstract  = {Hochschulen initiieren und f{\"o}rdern immer st{\"a}rker das unternehmerische Denken und Handeln ihrer Studierenden und tragen ma{\"s}geblich zu ihrer Qualifizierung als Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder bei. Entrepreneurship Education sowie die Bereitstellung von Einrichtungen und Angeboten f{\"u}r junge Gr{\"u}nderinnen und Gr{\"u}nder spielen eine zentrale Rolle und sollen Innovationen als wissensbasierten Output f{\"o}rdern. Die vorliegende Untersuchung geht der Fragestellung nach, wie Hochschulen am Beispiel der Technischen Hochschule K{\"o}ln – kurz TH K{\"o}ln – ihre Studierenden unternehmerische Kompetenzen vermitteln und sie in Bezug auf Gr{\"u}ndungsaktivit{\"a}ten sensibilisieren, mobilisieren und unterst{\"u}tzen k{\"o}nnen, um so eine Entrepreneruship-Kultur im Zeitablauf zu entwickeln und zu etablieren. Sie bezieht zwei empirische Studien mit ein: eine aktuelle Befragung der Studierenden aus dem Jahre 2019 sowie eine Befragung aus dem Jahre 2016. So lassen sich aktuelle sowie im Zeitablauf vergleichende Aussagen ableiten.},
  language  = {de}
}